2024年河南信阳市固始县招聘教师42人公告
发布时间：2024-03-29 17:39:07 来源：
固始县2024年招才引智绿色通道公开招聘教师公告
为高效快捷地公开招聘教育系统专业人才，根据《
事业单位人事管理条例》（国务院第652号令）、《河南省事业单位公开招聘工作规程》（豫人社〔2015〕55号）等文件规定，结合我县教育系统用人单位的需求，经县政府同意并报信阳市人力资源和社会保障局核准，面向2024届普通高等教育应届毕业生通过公开招聘方式招聘教师42名。现将有关事项公告如下：
一、招聘对象
2024届普通高等教育一本及以上学历应届毕业生（一本学历层次以高考录取批次为准）。
二、报名条件
（一）具有下列条件的人员可以报名（本方案年龄、学历中的“以上”或“以下”均含本级）
1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守国家法律法规，具有良好的品行和岗位要求的身体条件；
2.符合招聘岗位年龄要求：本科学历年龄在30岁以下，即1994年1月1日以后出生；硕士研究生学历年龄在35岁以下，即1989年1月1日以后出生；博士研究生学历在40岁以下，即1984年1月1日以后出生；
3.所学专业必须符合应聘岗位专业要求（详见附件1、附件3）；
4.具有较强的专业基本功，能够胜任工作；
5.具备招聘岗位所需要的其他资格条件。
（二）有下列情形之一的人员不得报名
1.曾因犯罪受过刑事处罚的和被开除公职或学籍的；
2.尚未解除党纪、政务处分或正在接受纪律审查、监察调查的；
3.现役军人，非2024年应届毕业的普通高等院校在校生（即在读的本科生和硕士研究生、博士研究生不能以已取得的学历报考）；
4.曾在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为未满5年的人员。以及法律法规规定不得应聘的其他情形人员；
5.不符合原人事部《
事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部第6号令）中有关回避制度规定要求的；
6.其他不符合报名资格条件的。
三、公开招聘办法及程序
招聘程序分现场报名、资格审查、面试、体检、考察、公示、聘用等几个程序。整个过程接受社会和群众监督，做到招聘程序、名额指标、招聘结果等公开透明，阳光操作。
（一）现场报名及资格审查
本次招聘报名采取现场报名的形式，招聘信息在网络发布，计划于2024年3月30日在信阳师范大学设招聘点、2024年4月7日在河南大学设招聘点。
1.根据招聘公告公布的现场报名（资格审查）日程安排，届时须本人持相关材料在规定时间内到现场报名点进行报名（资格审查），不允许委托他人代报，不接收电子邮件、电话等形式的报名。报考人员只限选择一个现场报名点，并参加该报名点组织的报名（资格审查）和面试。2024年应届毕业生须提供：报名表2份（现场填写）；个人简历1份；本人身份证原件及复印件；《普通高等学校毕业生就业协议书》复印件；其他相关获奖证书复印件；应聘岗位所需的教师资格证书（暂未取得资格证书的需提供有效期内相应的教师资格考试合格证明或笔试合格成绩）；个人近期同底免冠1寸证件照2张。
2.报考人员只能选择一个岗位报考，报名与整个考试录用过程中使用的身份证及相关信息必须一致。经现场工作人员查验报名材料齐全后到指定地点进行资格审查，资格审查合格确定为参加面试人员。
3.报名人数与拟招聘人数的比例应达到3：1，达不到比例要求的，相应核减拟招聘人数。对于核减后仍达不到比例要求的取消该职位招聘。对本次公开招聘特别急需紧缺的岗位在确保竞争的前提下，报招聘领导小组同意后可适当放宽比例。
4.本次招聘，资格审查贯穿于招聘全过程。应聘者报名时提交的信息和提供的有关资料必须真实有效，凡发现应聘者与拟聘用岗位所要求的资格条件不符以及招聘过程中弄虚作假的，将取消应聘资格，并记入诚信档案，五年内不得参加本县组织的任何招聘考试。
（二）面试
1.通过资格审查的报考者，将采取集中抽签方式现场进行面试，未能按时参加面试视为自动放弃面试资格。
2.面试采取试讲的方式进行，主要考察应试者所聘岗位学科知识、教育教学基本知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等。备课时间为15分钟，试讲时间为10分钟。试讲教材为高中学段河南省统一教材（必修），试讲课题从指定的教材中抽签确定，试讲学科与报考学科一致。
3.面试成绩满分为100分，成绩当场宣布。面试设合格分数线60分，达不到合格分数线的不得进入下一个招聘程序。
4.在具有竞争的前提下，根据面试成绩分学科择优确定岗位初步人选，待所有场次现场面试工作全部结束后，将采取二次加权的方式对现场面试成绩加权后分学科择优确定各岗位拟聘用人员。对报名并参加面试人员较多的岗位，经请示县事业单位公开招聘领导小组批准同意后，将组织面试加试，按面试加试成绩择优确定各岗位拟聘用人员。在此期间如因拟聘用人员自愿放弃拟聘用资格，则按考试成绩从高分到低分依次递补。
5.本次公开招聘，不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。
（三）体检
依据考生面试成绩，各招聘岗位从高分到低分等额确定体检人员。遇有比例内出现并列人员，优先次序如下:1.学历层次高者优先；2.信阳市户籍者优先（夫妻双方一方为信阳市户籍或父母为信阳市户籍的视为信阳市户籍）；3.年长者优先。所有岗位在体检过程中，若有不合格或放弃体检的人员，按成绩由高分到低分依次等额递补。
（四）考察
1.对体检合格人员，由县纪委监委、人力资源和社会保障局、教体局及相关部门联合进行考察，重点审查报名资格条件、思想政治表现及遵纪守法等方面情况，考察材料提交具体事项另行公告。
2.因考生自愿放弃出现岗位缺额的按考生成绩由高分到低分依次等额递补进入体检、考察环节。如有成绩并列人员，参照体检环节确定的规则。考察阶段因考察不合格出现岗位缺额的不再进行递补。
（五）公示及聘用
1.从考察合格人员中确定拟聘用对象，按各岗位招聘计划数等额确定，拟聘用人员名单在网站公示，接受考生和社会各界监督，公示期为7个工作日。
2.所有拟被聘用人员待2024年毕业季取得毕业证书、学位证书、教师资格证书等毕业资格证书后再办理相关就业手续，未能按时取得相关毕业资格证书的拟聘用人员取消聘用资格。
3.新聘用人员实行试用期制度，试用期为一年。试用期满后由用人单位进行综合考核，考核合格的按有关规定办理转正定级等手续；考核不合格的，经主管部门同意并向县人力资源和社会保障局备案后，取消其聘用资格。新聘用人员服务期为三年，三年内不得以任何理由申请调动工作。
4.新聘人员实行先培训、后上岗制度。
四、信息发布及政策咨询
本次公开招聘由固始县纪委监委全程监督。微信公众号（固始人力资源和社会保障局）为本次公开招聘工作的专用网站，有关考试的信息及相关事项，均通过上述网站进行发布，请注意查询。本次公开招聘工作设立咨询电话：0376-4669013，咨询电话于正常办公时间使用。
附件：1.固始县2024年招才引智绿色通道公开招聘教师岗位表
2.固始县2024年招才引智绿色通道公开招聘教师报名登记表
3.固始县2024年招才引智绿色通道公开招聘教师专业需求类别
固始县人力资源和社会保障局
2024年3月27日
附件3
固始县2023年招才引智公开招聘教师专业需求类别
一、拟录用岗位的专业要求为某专业类别的，报考人员所学专业必须为该专业类别中所涵盖的专业。
二、拟录用岗位的专业要求为某专业类别中某具体专业的，报考人员所学专业必须为该岗位要求的专业。
三、专业类别
（一）语文相关专业：语文教育，中文教育，汉语言，汉语言文学，汉语言文学教育，汉语国际教育，对外汉语，语言学，古典文献学，中国语言文化，中国语言文学，中文应用，应用语言学，古典文献，文学，中国文学，汉语言文学与文化传播，中文，汉语国际教育硕士，汉语言文字学，中国古典文献学，中国古代文学，中国现当代文学、学科教学（语文）;
（二）数学相关专业：数学教育，数学与应用数学，信息与计算科学，数理基础科学，应用数学，计算数学及其应用软件，数学，基础数学，计算数学，概率论与数理统计，应用数学，运筹学与控制论、学科教学（数学）;
（三）英语相关专业：英语教育，英语、英语语言文学，外国语言学及应用语言学，翻译硕士专业（英语笔译、英语口译），翻译，国际经济与贸易英语，商贸英语、学科教学（英语）;
（四）物理相关专业：物理教育，物理学，应用物理学，声学，物理学教育，原子核物理学及核技术，核物理，应用光学，光学工程，理论物理，粒子物理与原子核物理，原子与分子物理，等离子体物理，凝聚态物理，声学，光学，光学工程，无线电物理、学科教学（物理）;
（五）化学相关专业：化学教育，化学，应用化学，化学生物学，分子科学与工程，放射化学，无机化学，分析化学，有机化学，物理化学，高分子化学与物理，材料化学，化学生物学，环境化学，电化学，催化化学，物构化学、学科教学（化学）;
（六）生物相关专业：生物教育，应用生物教育，植物学，动物学，生理学，水生生物学，微生物学，神经生物学，遗传学，发育生物学，细胞生物学，生物化学与分子生物学，生物物理学，生态学，生物医学工程，生物学，生物科学，生物技术，生物信息学，生物信息技术，生物科学与生物技术，植物生物技术，动物生物技术，生物资源科学，生物安全，生物工程、学科教学（生物）;
（七）政治相关专业：思想政治教育，政治学理论，中外政治制度，科学社会主义与国际共产主义运动，中共党史，国际政治，民族政治学，马克思主义理论与思想政治教育，政治学与行政学，国际事务与国际关系，政治学、学科教学（思政）;
（八）历史相关专业：历史教育，中国近现代史基本问题研究，史学理论及史学史，考古学及博物馆学，历史地理学，历史文献学，专门史，中国古代史，中国近现代史，世界史，文化人类学，海洋史学，国际关系史，考古学，中国史，历史学，世界历史，国际关系史，学科教学（历史）；
（九）地理相关专业：地理学教育，地理，地理学，自然地理学，人文地理学，地图学与地理信息系统，地理科学，地理信息系统，地球信息科学与技术，地理信息系统与地图学、学科教学（地理）；
（十）体育相关专业：体育教育，体育人文社会学，运动人体科学，体育教育训练学，民族传统体育学，体育硕士专业（体育教学、运动训练、竞赛组织、社会体育指导），运动训练，社会体育，社会体育指导与管理，运动科学，武术与民族传统体育，运动人体科学，民族传统体育，运动康复与健康，运动康复，运动保健康复，体育生物科学，体育管理，武术，警察体育，休闲体育竞技体育，体育保健，体育服务与管理，体育，学科教学（体育）；
（十一）心理学相关专业：基础心理学，发展与教育心理学，应用心理学，心理学，认知神经科学，心理健康教育；
（十二）计算机相关专业：计算机科学与技术，软件工程，网络工程，信息安全，物联网工程，数字媒体技术，智能科学与技术，空间信息与数字技术，电子与计算机工程，数据科学与大数据技术，网络空间安全，新媒体技术，电影制作，保密技术，服务科学与工程，虚拟现实技术，区块链工程，密码科学与技术，计算机系统结构，计算机软件与理论，计算机应用技术，计算机技术，计算机与信息管理，应用软件工程，计算机科学教育，计算机网络技术，计算机网络工程，计算机网络技术工程，网络技术，计算机数据库，数据库技术，计算机数据库技术，数据库，计算机管理，计算机应用，计算机控制，计算机控制技术，计算机通信，计算机通讯，计算机多媒体技术，多媒体技术，智能科学与技术，信息与计算机科学，计算机与经济管理，计算机系统维护，计算机硬件，计算机器件，计算机设备，电器与电脑，可视化程序设计，Web应用程序设计，多媒体制作，图形图像制作，办公自动化技术，经济计算机管理，计算机网络，计算机及应用，计算机信息管理，计算机信息应用，仿真科学与技术，计算机软件，传感网技术，信息管理与信息系统。